D-Administrasi
Assalamu ‘ alaikum warahmatullahi wa barokatuh
Sumangat pagi semuannya……
Semoga selalu dalam kondisi sehat wal afiat ,,…kuat dan semangat dalam menjalankan ibadah puasa.
Materi kuliah hari ini tolong simak presentasi video berikut :
Kemudian tuliskan tugas di kolom komentar di blog.
https://sukatnobaleharjo.blogspot.com/2022/04/d-administrasi.html
Jangan lupa tulis nama dan NIM ya….
Komentar sekaligus sebagai absensi…pengiriman berbatas waktu ya,,,
Kita tunggu sampai pukul 23.59 malam ini…
Tetap semangat… dan Teruss…. Belajar..
Wassalamu ‘alaikum warhmatullahi wabarakatuh.
Nama : Trenggi Windra P.P
BalasHapusNim. : 2186206152
LINGKUP ADMINISTRASI SD
Administrasi sebagai suatu kegiatan bersama terdapat
dimana-mana selama ada manusia yang hidup dan
bekerjasama dalam kelompok. Jika kita melihat sebuah
pabrik bekerja menghasilkan semacam benda sebagai
produknya, maka di situ kita melihat ada Administrasi.
Jika kita melihat suatu lembaga yang melatih dan
memberikan suatu pelajaran yang akhirnya mereka
mendapat sertifikat dari proses pendidikan itu,maka
disitu ada Administrasi pendidikan. Jika kita melihat
suatu lembaga yang mempunyai suatu organisasi yang
tersusun baik ataupun terencana, maka di situ kita
melihat ada sebuah Manajemen.
JENIS-JENIS ADMINSTRASI BANGUNAN SEKOLAH
1. Ruang belajar. Yaitu suatu ruang yang merupakan tempat berlangsungnya proses belajar mengajar. ...
2. Ruang kantor. yaitu tempat berkumpulnya para guru
3. Ruang Perpustakaan. yaitu tempat untuk meminjam buku
4. Lapangan atau halaman.yaitu untuk upacara dan olahraga.
Perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan merupakan pekerjaan yang kompleks,karena harus terintegrasi dengan rencana pembangunan baik nasional,daerah maupun lokal.Perencanaan ini merupakan sistemp erencanaan terpadu dengan perencanaan pembangunan tersebut.
Nama : fadli danu
BalasHapusNim : 2186206123
Ruang Lingkup Administrasi Sekolah
Administrasi sekolah merupakan suatu alat atau bantuan agar usaha sekolah dapat berjalan dengan lancar dan tujuannya dapat tercapai dengan baik, maka dalam mencapai tujuan tersebut sangat diperlukan adanya sekolompok orang (dua orang atau lebih), dalam rangka kerja sama dengan mempergunakan alat-alat yang diperlukan agar semua kegiatan yang dikerjakan dapat terarah sehingga tujuan dapat dicapai dengan berhasil dan berdaya guna.
Ruang lingkup administrasi sekolah pada dasarnya mencakup kegiatan administrasi manajemen dan kegiatan operatif manajemen dalam mewujudkan beban kerja administrasi tersebut
Pengadaan bangunan dapat dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku dengan cara:
a. Membangun bangunan baru, meliputi:
1) mendirikan, memperbaharui (rehabilitasi/renovasi), memperluas,
mengubah dengan cara membongkar seluruh atau sebagian bangunan
gedung
2) pembuatan pagar halaman, jalan, pengerasan halaman, pemasangan
pompa/me nara air, pengadaan listrik;
3) kegiatan pekerjaan tanah yang digunakan untuk keperluan pekerjaan
tersebut di atas antara lain pengurugan tanah, perbaikan tanah,
penyelidikan tanah;
Kegiatan pembangunan bangunan baru meliputi perencanaan, pelaksanaan,
dan pengawasan lapangan.
Membeli bangunan
1) Pada prinsipnya membeli bangunan yang sudah jadi termasuk tanahnya
tidak diperbolehkan. Tetapi dalam hal-hal yang luar biasa, dapat
diusulkan kepada Menteri Keuangan dan Ketua Bappenas dengan
disertai alasan-alasan yang kuat melalui Menteri Pendidikan.
2) Setelah ada persetujuan dan dananya sudah tersedia, penawaran harga
dari pemiliknya perlu diajukan kepada Panitia Pembebasan Tanah
setempat, yang dibentuk berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri
Nomor: 1511975 untuk ditetapkan penaksiran harganya.
3) Apabila antara harga penawaran dan harga penaksiran panitia sudah
ada kecocokan, maka dapat langsung diselesaikan akta jual beli di
depan Notaris/Pejabat Pembuat Akta Tanah, dan selanjutnya diselesai-
kan baik nama sertifikat tanah.
Menyewa Bangunan
1) Apabila diperlukan misalnya untuk keperluan gedung sekolah, gudang
dan sebagainya sesuatu instansi diperkenankan untuk menyewa bangun-
an, tetapi anggaran untuk membayar sewa itu harus sudah tersedia lebih
dulu.
2) Untuk menetapkan besar sewanya penawaran pemilik bangunan perlu
dimintakan pengesahan/penetapan lebih dulu kepada Panitia Sewa
Menyewa atau Kantor Urusan Perumahan setempat.
3) Setelah ditetapkan sewanya, pemilik dengan dibuat surat perjanjian
(kontrak) antara pihak penyewa jika dianggap perlu dengan Akta Notaris.
Sarana dan prasarana sekolah dasar merupakan salah satu komponen penting
dalam sistem pendidikan. Sehubungan dengan itu pengelolaan sarana dan
prasarana dasar memerlukan penerapan sistem administrasi yang tepat guna
Nama : Maharani Dewi S
BalasHapusNIM : 2186206132
Administrasi memiliki pesan yang sangat penting dalam pendidikan, dimana salah satu peran pentingnya seperti dengan menerapkan hidup sehat dengan memberikan penghargaan dalam setiap pendidikan yang berusaha untuk meraih kesuksesan dalam administrasi pendidikan yang dapat menyatukan masyarakat dengan lembaga pendidikan dan mempu memajukan dan mempositifkan pandangan masyarakat terhadap pendidikan agar pendidikan lebih berkembang.dan penjadikan administrasi pendidikan salah satu kemajuan dalam penataan pendidikan yang lebih baik untuk kedepannya.
Ruang lingkup administrasi sekolah salah satunya adalah pendirian dan perencanaan bangunan sekolah meliputi pemilihan letak dan luas tanah yang diperlukan, jumlah kelas dan luas ruangan yang digunakan, penggunaan fasilitas sekolah dan pemeliharaannya serta alat-alat yang menunjang kegiatan belajar mengajar.
Adapun macam-macam prasarana yang diperlukan di sekolah demi kelancaran dan keberhasilan kegiatan proses pendidikan sekolah adalah:
1. Ruang kelas: tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
2. Ruang perpustakaan: ruang untuk menyimpan dan memperoleh informasi dari berbagai jenis bahan pustaka.
3. Ruang laboratorium (tempat praktik): tempat siswa mengembangkan pengetahuan sikap dan keterampilan serta tempat meneliti dengan menggunakan media yang ada untuk memecahkan suatu masalah atau konsep pengetahuan.
4. Ruang keterampilan: tempat siswa melaksanakan latihan mengenai keterampilan tertentu.
5. Ruang kesenian: adalah tempat berlangsungnya kegiatan-kegiatan seni.
6. Fasilitas olah raga: tempat berlangsungnya latihan-latihan olah raga.
Nama : Wenti Anggraini
BalasHapusNIM : 2186206154
Kelas : 2D
Tuliskan kelengkapan administrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah !
Menurut Ngalim Purwanto, ruang lingkup admnistrasi pendidikan dikelompokkan kepada tujuh kelompok, yakninya:
A. Admnistrasi tatalaksana sekolah
B. Administrasi guru dan pegawai sekolah
C. Admnistrasi murid/ siswa
D. Admnistrasi supervise pengejaran
E. Administrasi pelaksanaan dan pembinaan kurikulum
F. Administrasi perencanaan dan pendirian bangunan sekolah
G. Administrasi hubungan sekolah dan masyarakat
Administrasi perencanaan dan pendirian bagunan sekolah terdiri dari
1. Cara memilih letak dan menentukan luas tanah yang dibutuhkan
2. Mengusahakan, merencanakan dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah
3. Menentukan jumlah dan luas ruangan-ruangan kelas, kantor, gudang, asrama, lapangan olah raga,dan sebagainya.
4. Cara-cara penggunaan gedung sekolah dan fasilitas-fasilitas lainyang efektif dan produktif, serta pemeliharaannya secara kontinyu.
5. Alat-alat perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang dibutuhkan
Nama: Dewinta Pandini
BalasHapusNim: 2186206118
Administrasi sekolah sangat penting untuk dipelajari karena administrasi sekolah meliputi seluruh proses pengelolaan mulai dari pengendalian, pengurusan, dan pengaturan sehingga administrasi sekolah selalu berhubungan erat dengan surat menyurat atau arsip, data, maupun informasi yang harus tercatat secara akurat dan tepat waktu, hal ini juga diperlukan ketika akan membangun sebuah satuan pendidikan, dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah terdapat beberapa syarat kelengkapan yang dibutuhkan.Pada Permendikbud Nomor 36 Tahun 2014 tentang Pedoman Pendirian, Perubahan, Dan Penutupan Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah dijelaskan bahwa syarat mendirikan satuan pendidikan adalah sebagai berikut:
a. hasil studi kelayakan;
b. isi pendidikan;
c. jumlah dan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan;
d. sarana dan prasarana pendidikan;
e. pembiayaan pendidikan;
f. sistem evaluasi dan sertifikasi; dan
g. Manajemen dan proses pendidikan
Pada studi kelayakan berisi tentang
1.prospek pendirian satuan pendidikan formal dilihat dari segi tata ruang, geografis dan ekologis,
2.prospek pendaftar, keuangan , sosial dan budaya,
3.bagaimana perimbangan antara jumlah satuan pendidikan formal dengan penduduk usia sekolah di wilayah tersebut,
4.perkiraan jarak satuan pendidikan yang diusulkan diantara gugus satuan pendidikan formal sejenis,
5.kapasitas daya tampung dan lingkup jangkauan satuan pendidikan formal sejenis yang ada di wilayah tersebut,
6.data perkiraan pembiayaan untuk kelangsungan pendidikan paling sedikit satu tahun akademik berikutnya,
7.data kepemilikan tanah dan bangunan yang harus dibuktikan dengan dokumen kepemilikan yang sah sesuai perundang-undangan dan
8.sekurang-kurangnya memenuhi standar pelayanan minimal.
Nama : Intan Lismasari
BalasHapusNIM : 2186206128
Kelas :2D
Pada dasarnya, Administrasi Sekolah adalah seluruh proses pengelolaan, mulai dari pengendalian, pengurusan dan pengaturan berbagai cara atau usaha supaya tujuan sekolah bisa terlaksana.
Pada pelaksanaan Administrasi Sekolah, segenap sumber daya sekolah harus diatur dan didayagunakan secara efektif dan efisien. Selain itu, karena Administrasi Sekolah berhubungan erat dengan surat menyurat atau arsip, data maupun informasi harus tercatat dengan tepat, akurat dan disajikan tepat waktu.
Meski demikian, pengelolaan Administrasi Sekolah harus tetap memenuhi fungsi utamanya yaitu sebagai sumber informasi utama yang jadi pedoman pengelolaan pendidikan dan juga kegiatan belajar-mengajar.
Supaya bisa lolos proses akreditasi, pihak sekolah pasti akan berusaha menyesuaikan pelaksanaan Administrasi Sekolah dengan Standar Nasional Pendidikan.
Setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana yang meliputi perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, bahan habis pakai, serta perlengkapan lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan.
Setiap satuan pendidikan wajib memiliki prasarana yang meliputi lahan, ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja, ruang unit produksi, ruang kantin, instalasi daya dan jasa, tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi, dan ruang/tempat lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan.
Nama : Tiara Lelly Vidhia
BalasHapusNIM : 2186206151
Perencanaan merupakan kegiatan awal yang
harus dilakukan dan juga merupakan persiapan
dalam kegiatan administrasi. Administrasi sarana prasarana pendidikan merupakan hal yang sangat berpengaruh atas tercapainya suatu tujuan dari pendidikan, sebagai seorang personal pendidikan kita dituntut untuk menguasai dan memahami administrasi sarana prasarana.
Sarana adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung dipergunakan untuk menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar mengajar seperti gedung, ruang kelas, meja-kursi, alat-alat dan media pembelajaran lainnya. Sedangkan prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pengajaran seperti halaman, kebun, taman sekolah dan jalan menuju sekolah.
Berikut sarana dan prasarana pendidikan adalah:
1. Tata ruang dan bangunan sekolah
Hubungan antara ruang-ruang yang dibutuhkan dengan pengaturan letaknya pada kurikulum yang berlaku dan tentu saja ini akan memberikan pengaruh terhadap penyusunan jadwal pelajaran. Hal yang perlu diperhatikan antara lain:
a. Ruang kegiatan belajar atau ruang kelas ditempatkan dibagian yang paling terang dan jauh dari gangguan.
b. Ruang keterampilan/praktek ditempatkan jauh dari ruang belajar.
c. Ruang laboratorium ditempatkan terpisah namun mudah dan cepat terjangkau.
2. Penataan perabotan sekolah
Tata perabot sekolah mencakup pengaturan barang-barang yang dipergunakan oleh sekolah ,sehingga menimbulkan kesan dan kontribusi yang baik pada kegiatan pendidikan. Antara lain:
a. Perbandingan antara luas lantai dan ukuran perabot yang akan dipakai dalam ruangan tersebut.
b. Kelonggaran jarak dan dinding.
c. Arah menghadapnya perabot.
d. Kesesuaian dan keseimbangan.
3. Penataan perlengkapan sekolah, mencakup pengaturan perlengkapan di ruang kepala sekolah,ruang tata usaha, ruang guru, ruang kelas, ruang BP, ruang perpustakaan, dsb. Ruang-ruang tersebut perlengkapannya perlu ditata sedemikian rupa sehingga memberikan kesan yang baik kepada penyelenggara pendidikan yang dilaksanakan disekolah serta perasaan senang dan betah pada guru yang mengajar dan siswa yang belajar.
Nama: miftahatul aulia
BalasHapusNim: 2186206133
Kelas:2D
Tulisan kelengkapan administrasi dalam pendirian dan perencanaan pembangunan sekolah!
Administrasi Pengertian Administrasi Pembangunan sekolahadalah seluruh usaha yang dilakukan oleh suatu negara bangsa untuk bertumbuh, berkembang dan berubah secara sadar dan terencana dalam semua segi kehidupan dan penghidupan negara bangsa yang bersangkutan dalam rangka pencapaian tujuan akhirnya.
bagian-bagian penyusunan
administrasi program sekolah mempunyai fungsi :
1. Membuat perencanaan dan menyusun program- program kerja pada bagian pembangunan.
2. Menyusun permasalahan dan skala prioritas program dan kegiatan pembangunan Daerah.
3. Mengumpulkan bahan koordinasi dan penyusunan perencanaan pembangunan daerah.
4. Mengumpulkan bahan pedoman dan petunjuk teknis pelaksanaan administrasi pembangunan .
5. Melaksanakan pengendalian administrasi pembangunan yang dibiayai oleh pemerintah,bantuan pihak ketiga dan dana pembnagunan lainnya.
6. Membuat dan menyusun hasil program kerja pada bagian pembangunan secara berkala kepada atasan langsung.
7. Melaksanakan asistensi Rencana Kerja Anggaran (RKA) satuan kerja (RKA-DPA-SKPD) yang berhubungan dengan Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD).
8. Menyelenggaran Monitoring dan evaluasi bagian pembangunan dibidang adminstrasi pembangunan.
9. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan sesuai dengan tugas dan fungsinya.
10. Menilai prestasi kerja berdasarkan hasil kerja yang telah dicapai sebagai bahan peningkatan karir.
Nama : Excellona Ghita Prameswari
BalasHapusNIM : 2186206122
Menurut saya administrasi yang bisa dilengkapi untuk menyempurnakan sebuah sekolah adalah,
1. Administrasi Kurikulum
2. Administrasi Kesiswaan
3. Administrasi Kepegawaian
4. Administrasi Keuangan
5. Administrasi Persuratan dan Pengarsipan
6. Administrasi Sarana dan Prasarana
7. Administrasi Hubungan Sekolah dan Masyarakat
8. Administrasi Layanan Khusus
Nama:Yuliana Dyah S
BalasHapusNim:2186206156
Administrasi Pendidikan yaitu Proses atau upaya pencapaian suatu tujuan pendidikan dengan memperhatikan berbagai komponen pendidikan dapat dilakukan perbaikan sistem pendidikan dengan memanfaatkan berbagai perangkat aktivitas belajar dan mengajar.Keseluruhan bersama yang harus dilakukan oleh semua pihak yang ada kaitannya dengan tugas-tugasnya.
Administrasi Pembangunan Ruang Rinkup,fungsi dan tujuan dengan secara jelas untuk dalam rangka berkembangan atau berubah arah ke adaan yang lebih baik untuk mendorong ke proses perubahan serta pembaharuan serta penyesuaian dan juga merupakan pendukung suatu perencanaan.
Ada beberapa prasarana demi keberhasilan:
1.Ruang Kelas:Tempat siswa dan guru untuk belajar dan mengajar.
2.Ruang Perpustakaan:Tempat koleksi berbagai buku dan menambah wawasan siswa.
3.Ruang Olahraga:Tempat berlangsung latihan-latihan olahraga.
Nama : Fito permana
BalasHapusNim : 2186206125
Tujuan Administrasi Pendidikan
Tidak hanya berfokus pada pengertian administrasi pendidikan dan unsur-unsurnya. Di dalam adminitrasi pendidikan juga penting menentukan tujuan. Lalu, apa sih tujuan dari administrasi pendidikan? Tentu saja tujuannya adalah mencapai tujuan pendidikan. Menurut Sergiovannya dan Carver administrasi pendidikan memiliki empat tujuan dasar.
Keempat tujuan dasar tersebut yang banyak ditekankan dalam dunia pendidikan. Yaitu menciptakan efektivitas produksi, efisiensi, kemampuan menyesuaikan diri dan membangun kepuasan kerja. Pada dasarnya pendidikan sebagai subsistem guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Dimana administrasi pendidikan juga bertanggungjawab membentuk dan melahirkan peserta didik yang berkualitas dan bermanfaat untuk bangsa dan Negara.
Dimana tanggung jawab besarnya adalah selain meluluskan mencerdaskan, juga memberikan melahirkan peserta didik yang beriman, berahlak, cakap, mandiri, sehat dan bertanggung jawab. Tidak menjadi pribadi culas dan korup, karena akhirnya akan merugikan masyarakat dan Negara.
Adapun ruang lingkup administrasi pendidikan sebagai berikut:
Ruang lingkup administrasi sekolah salah satunya adalah pendirian dan perencanaan bangunan sekolah meliputi pemilihan letak dan luas tanah yang diperlukan, jumlah kelas dan luas ruangan yang digunakan, penggunaan fasilitas sekolah dan pemeliharaannya serta alat-alat yang menunjang kegiatan belajar mengajar.
Adapun macam-macam prasarana yang diperlukan di sekolah demi kelancaran dan keberhasilan kegiatan proses pendidikan sekolah adalah:
1. Ruang kelas: tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
2. Ruang perpustakaan: ruang untuk menyimpan dan memperoleh informasi dari berbagai jenis bahan pustaka.
3. Ruang laboratorium (tempat praktik): tempat siswa
4. Ruang mesenian (tempat melatih seni dalam diri siswa)
5.ruang UKS (sebagai tempat perobatan jika ada siswa yang sakit)
Nama: Puspita Ayuning Tyas
BalasHapusNIM. : 2186206143
Kelengkapan administrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah, yaitu :
a. Status Lahan
b. Kepemilikan Bangunan Gedung
c. Perizinan (IMB)
d. Kelengkapan Dokumen Administrasi:
1) Dokumen Pendanaan
2) Dokumen Perencanaan
3) Dokumen Pembangunan; dan
4) Dokumen Pendaftaran
Nama: Iqbalfauzi
BalasHapusNim: 2186206129
Perencanaan Pembangunan Bangunan Sekolah
Seperti halnya sarana lainnya, pembangunan gedung sekolah harus direncanakan terlebih dahulu. Sesuai dengan fungsinya gedung sekolah tersebut merupakan tempat anak-anak belajar, sudah sepantasnya gedung sekolah yang dibangun harus cukup cahaya masuk agar ruangan menjadi terang, cukup ventilasi, gedung tersebut mempunyai kualitas yang baik, bagi dari segi konstruksi maupun dari segi keindahannya dan juga memperhatikan segi kesehatan.
Sebagai sarana atau tempat yang akan dibangun untuk kegiatan belajar mengajar, gedung sekolah yang akan dibangun selain harus memperhatikan segi kualitas juga memeperhatikan kurikulum pendidikan sekolah, untuk itu maka dalam membangun gedung sekolah menuntut adanya suatu perencanaan dengan prosedur sebagai berikut:
Melakukan survey berkenaan dengan bangunan sekolah yang akan dibangun, yang meliputi :
a. Fungsi bangunan
b. Jumlah pemakai, baik pegawai, guru dan murid
c. Program pendidikan atau kurikulum sekolah
d. Jenis dan jumlah alat-alat atau perabot yang akan ditempatkan pada gedung sekolah tersebut.
Mengadakan perhitungan luas bangunan yang disesuaikan dengan kebutuhan dan disusun berdasarkan hasil survey tersebut.
Menyusun anggaran biaya yang dibutuhkan untuk pembangunan gedung tersebut. yang disusun dengan harga standar yang berlaku pada daerah tempat tersebut akan dibangun.
Dalam perencanaan pembangunan gedung sekolah ini juga harus drencanakan mengenai keadaan gedung sekolah itu sendiri, untuk itu maka perlu dibuat gambar kerja dengan maksud sebagai pedoman dalam pelaksanaan pembangunan gedung. Dalam penyusunannya, hendaknya berpedoman pada standar yang ditentukan pada buku pedoman departemen yang telah ditetapkan oleh departemen.
Lingkup adminitrasi
BalasHapusSuatu lembaga yang melatih dan memberikan suatu pembelajaran yang akhirnya mereka mendapat sertifikat
dalam proses pendidikannya
itu maka disitu ada adminitrasi pendidikan.jaka kita melihat
Suatu lembaga yangpinyai suatu organisasi yang tersusun baik ataupun terencana maka di situ kita melihat ada sebuah menejemen
Kelengkapan Adminitrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah.
-memilih letak dan menentukan luas tanah yang di butuhkan.
-Surat keterangan status tanah dan kepemilikan
-Mengusahakan merencanakan dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah
-Menentukan jumlah dan luas ruangan -ruangan kelas,kantor,gudang,lapanganolah raga dan sebagainya
-Cara- cara penggunaan gedung dan fasilitas fasilitas lainya efektif dan produktif serta pemeliharanya secara kontinyu.
-Alat-alat dan perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang di butuhkan.
Nama : Nurul Hidayati
BalasHapusNIM : 2186206142
Administrasi sebagai suatu kegiatan bersama terdapat dimana-mana selama ada manusia yang hidup dan bekerja sama dalam kelompok. Jika kita melihat suatu lembaga yang melatih dan memberikan suatu pelajaran yang akhirnya mereka mendapat sertifikat dari proses pendidikan itu, maka disitu ada administrasi. Jika kita melihat sekelompok orang bersama-sama memuja sesuatu sebagai perlambang kekuatan yang dianggap maha kuasa atau mengurus kebutuhan rohani lainnya secara teratur, maka disitu terdapat pula administrasi. Sedangkan menurut John M Pfiffner (1960) administrasi adalah suatu kegiatan proses terutama mengenai cara-cara (alat-alat) sarana untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan. Administrasi juga dapat dirumuskan sebagai pengorganisasian dan pengarahan sumber daya manusia, tenaga kerja, dan materi untuk mencapai tujuan yang dikehandaki.
Disini terdapat bagian-bagian administrasi pendidikan dapat diuraikan sebagai berikut :
a) Administrasi tata laksana sekolah
b) Administrasi personel guru dan pegawai sekolah
c) Administrasi peserta didik
d) Supervisi pengajaran hasil pendidikan dan pengajaran.
e) Pelaksanaan dan pembinaan kurikulum
f) Pendirian dan perencanaan bangunan sekolah
g) Hubungan sekolah dengan masyarakat
Dan juga macam-macam prasarana yang diperlukan di sekolah agar dapat berjalannya proses pembelajaran sebagai berikut :
a) Ruang kelas : tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
b) Ruang perpustakaan : tempat koleksi berbagai jenis bacaan bagi siswa dan dari sinilah siswa dapat menambah pengetahuan.
c) Ruang laboratorium : tempat siswa mengembangkan pengetahuan sikap dan keterampilan serta tempat meneliti dengan menggunakan media yang ada untuk memecahkan suatu masalah atau konsep pengetahuan .
d) Ruang keterampilan : tempat siswa melaksanakan latihan mengenai keterampilan tertentu.
e) Ruang kesenian : tempat berlangsungnya kegiatan-kegiatan seni.
f) Ruang olah raga : tempat berlangsungnya latihan-latihan olahraga.
g) Ruang UKS : tempat perobatan jikalau ada siswa yang sakit.
Nama : MUHAMMAD ALFAN ZAENURI
BalasHapusNIM : 2186206134
Administrasi pendidikan merupakan proses keseluruhan dan kegiatan-kegiatan bersama yang harus dilakukan oleh semua pihak yang ada sangkut pautnya dengan tugas-tugas pendidikan. Adiministrasi pendidikan mencakup kegiatan-kegiatan yang luas, seperti kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan khususnya dalam bidang pendidikan yang diselenggarakan di sekolah-sekolah.Ruang lingkup administrasi sekolah pada dasarnya mencakup kegiatan administrasi manajemen dan kegiatan operatif manajemen dalam mewujudkan beban kerja administrasi tersebut
Pengadaan bangunan dapat dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku dengan cara:
a. Membangun bangunan baru, meliputi:
1) mendirikan, memperbaharui (rehabilitasi/renovasi), memperluas,
mengubah dengan cara membongkar seluruh atau sebagian bangunan
gedung
2) pembuatan pagar halaman, jalan, pengerasan halaman, pemasangan
pompa/me nara air, pengadaan listrik;
3) kegiatan pekerjaan tanah yang digunakan untuk keperluan pekerjaan
tersebut di atas antara lain pengurugan tanah, perbaikan tanah,
penyelidikan tanah;
Nama : Reny Risqiatul Aisyah
BalasHapusNIM : 2186206145
Administasi pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerjasama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya, agar efektif dan efisien. Dalam administrasi pendidikan mencakup bidang-bidang garapan yang sangat luas, salah satunya yaitu perencanaan dan pendirian bangunan sekolah.
Perencanaan dan pendirian bangunan sekolah menjadi tanggung jawab pemerintah, sesuai dengan kemajuan dan perkembangan dunia pendidikan dan pengajaran. Untuk itu, sangat diperlukan pengetahuan dan kecakapan mengenai:
1. Memilih letak dan menentukan luas tanah yang dibutuhkan
2. Mengusahakan, merencanakan, dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah
3. Menentukan jumlah dan luas ruangan seperti, kelas, kantor, dll
4. Penggunaan gedung sekolah dan fasilitas lainnya yang efektif dan produktif
5. Alat perlengkapan dan pelajaran yang dibutuhkan sekolah
Nama: Selvita putri anggraeni
BalasHapusNim: 2186206148
Kelengkapan administrasi pendirian dan pembangunan sekolah meliputi:
1. Hasil studi kelayakan
2. Rencana Induk 3. Pengembangan Sekolah (RIPS)
3. Sumber peserta didik
4. Tenaga kependidikan
5. Tenaga non pendidikan
6. Kurikulum/program
7. Sumber pembiayaan
8. Sarana dan prasarana
9. Penyelenggara sekolah
Nama :Najwa Ayu Churniatul Ma'firoh
BalasHapusNIM :2186206136
Administrasi sekolah adalah seluruh aktivitas yang dimulai dari aktivitas pengendalian, pengurusan dan pengaturan yang melibatkan kerja sama dengan beberapa pihak agar tujuan pendirian sekolah untuk memberikan pendidikan melalui proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Salah satu dari fungsi administrasi adalah perencanaan, untuk menciptakan sekolah memiliki fasilitas dan aksesibilitas yang mudah, aman, dan nyaman maka membutuhkan perencanaan pembangunan sekolah yang baik meliputi:
1. Lahan untuk satuan pendidikan, lahan untuk satuan pendidikan harus memenuhi ketentuan rasio minimum luas lahan terhadap peserta didik.
2. Ketentuan daerah untuk satuan prndidikan, daerah harus terhindar dari potensi bahaya dan gangguan lainnya yang mengancam kenyamanan, kesehatan dan keselamatan jiwa.
3. Setatus hak milik tanah satuan pendidikan, bangunan gedung dilengkapi dengan izin mendirikan bangunan dan izin penggunaan sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
3. Sebuah SD/MI sekurang-kurangnya memiliki sarana dan prasarana bangunan sebagai berikut
a. Ruang kelas
b. Ruang perpustakaan
c. Laboraturium IPA
d.Ruang pimpinan
e. Ruang guru
f. Tempat beribadah
g. Ruang UKS
h. Toilet
i. Gudang
j. Ruang sirkulasi
k.Tempat bermain atau berolah raga
Nama : Dinar Yustika Sari
BalasHapusNIM :2186206119
Ruang Lingkup Administrasi Sekolah
Administrasi sekolah merupakan suatu alat atau bantuan agar usaha sekolah dapat berjalan dengan lancar dan tujuannya dapat tercapai dengan baik, maka dalam mencapai tujuan tersebut sangat diperlukan adanya sekolompok orang (dua orang atau lebih), dalam rangka kerja sama dengan mempergunakan alat-alat yang diperlukan agar semua kegiatan yang dikerjakan dapat terarah sehingga tujuan dapat dicapai dengan berhasil dan berdaya guna.
Ruang lingkup administrasi sekolah pada dasarnya mencakup kegiatan administrasi manajemen dan kegiatan operatif manajemen dalam mewujudkan beban kerja administrasi tersebut. Adapun ruang lingkup administrasi sekolah tersebut, yaitu:
1. Perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, koordinasi dan kontrol dalam proses pembelajaran
2. Tata usaha, perbekalan, kepegawaian, keuangan dan hubungan masyarakat dalam proses pembelajaran dan kesiswaan, yang memerlukan juga kegiatan perencanaan, pengeorganisasian, pengarahan, koordinasi dan kontrol.
3. Kepemimpinan sekolah yang terdapat secara inplisit di dalam kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengawasan dan kontrol. Di samping itu terdapat pula secara implisit didalamya kegiatan tata usaha.
4. Supervisi sekolah yang merupakan kelanjutan dari kegiatan kontrol dan khusus tertujuan pada guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Supervisi sekolah yang diselenggarakan oleh kepala sekolah atau supervisior khusus pada dasarnya merupakan kegiatan pembinaan guru agar berkerja lebih baik sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Nama: Rhefika Fitriani
BalasHapusNim: 2186206146
Kelengkapan administrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah meliputi :
1. Memilih letak dan menentukan luas tanah yang dibutuhkan.
2. Mengusahakan, merencanakan dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah.
3 . Menentukan jumlah dan luas ruangan-ruangan kelas, kantor, gudang, asrama, lapangan olahraga, podium, kebun sekolah, dan sebagainya, serta komposisi satu dengan yang lainnya.
4. Penggunaan gedung sekolah dan fasilitas-fasilitas lainnya yang efektif dan produktif, serta pemeliharaannya secara kontinu.
5. Alat-alat perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang dibutuhkan.
6). Hal-hal yang tercantum pada nomor 1 sampai dengan 5 di atas sangat erat kaitannya dengan kurikulum, kondisi-kondisi serta kemajuan masyarakat setempat dan bertambahnya jumlah anak-anak setiap tahunnya yang memerlukan sekolah tersebut.
Nama : Nesa Anas
BalasHapusNim : 2186206139
Kelas : 2D
Administrasi Pendidikan memiliki tujuan untuk mencapai apa yang menjadi tujuan dari Pendidikan, yaitu suatu kegiatan yang berupa proses pengelola usaha Kerjasama sekelompok yang tergabung dalam organisasi Pendidikan. Untuk mencapai tujuan Pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar terlaksana dengan efektif dan efesien dalam proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik.
Administrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah antara lain.
1. penggunaan Gedung sekolah dan fasilitas-fasilitas lainya yang efektif dan produktif, serta pemeliharaanya secara berkesenimbungan.
2. perlengkapan perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang di butuhkan
3. penentuhan lahan untuk pembangunan sekolah dan luas tanah yang dibutuhkan.
4. Mengusahakan, merencanakan, dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah
Nama : Fahreza Mahardhika
BalasHapusNim : 2186206124
Ruang Lingkup Administrasi Sekolah
Administrasi sekolah merupakan suatu alat atau bantuan agar usaha sekolah dapat berjalan dengan lancar dan tujuannya dapat tercapai dengan baik, maka dalam mencapai tujuan tersebut sangat diperlukan adanya sekolompok orang (dua orang atau lebih), dalam rangka kerja sama dengan mempergunakan alat-alat yang diperlukan agar semua kegiatan yang dikerjakan dapat terarah sehingga tujuan dapat dicapai dengan berhasil dan berdaya guna.
Ruang lingkup administrasi sekolah pada dasarnya mencakup kegiatan administrasi manajemen dan kegiatan operatif manajemen dalam mewujudkan beban kerja administrasi tersebut
Pengadaan bangunan dapat dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku dengan cara:
a. Membangun bangunan baru, meliputi:
1) mendirikan, memperbaharui (rehabilitasi/renovasi), memperluas,
mengubah dengan cara membongkar seluruh atau sebagian bangunan
gedung
2) pembuatan pagar halaman, jalan, pengerasan halaman, pemasangan
pompa/me nara air, pengadaan listrik;
3) kegiatan pekerjaan tanah yang digunakan untuk keperluan pekerjaan
tersebut di atas antara lain pengurugan tanah, perbaikan tanah,
penyelidikan tanah;
Kegiatan pembangunan bangunan baru meliputi perencanaan, pelaksanaan,
dan pengawasan lapangan.
Membeli bangunan
1) Pada prinsipnya membeli bangunan yang sudah jadi termasuk tanahnya
tidak diperbolehkan. Tetapi dalam hal-hal yang luar biasa, dapat
diusulkan kepada Menteri Keuangan dan Ketua Bappenas dengan
disertai alasan-alasan yang kuat melalui Menteri Pendidikan.
2) Setelah ada persetujuan dan dananya sudah tersedia, penawaran harga
dari pemiliknya perlu diajukan kepada Panitia Pembebasan Tanah
setempat, yang dibentuk berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri
Nomor: 1511975 untuk ditetapkan penaksiran harganya.
3) Apabila antara harga penawaran dan harga penaksiran panitia sudah
ada kecocokan, maka dapat langsung diselesaikan akta jual beli di
depan Notaris/Pejabat Pembuat Akta Tanah, dan selanjutnya diselesai-
kan baik nama sertifikat tanah.
Menyewa Bangunan
1) Apabila diperlukan misalnya untuk keperluan gedung sekolah, gudang
dan sebagainya sesuatu instansi diperkenankan untuk menyewa bangun-
an, tetapi anggaran untuk membayar sewa itu harus sudah tersedia lebih
dulu.
2) Untuk menetapkan besar sewanya penawaran pemilik bangunan perlu
dimintakan pengesahan/penetapan lebih dulu kepada Panitia Sewa
Menyewa atau Kantor Urusan Perumahan setempat.
3) Setelah ditetapkan sewanya, pemilik dengan dibuat surat perjanjian
(kontrak) antara pihak penyewa jika dianggap perlu dengan Akta Notaris.
Sarana dan prasarana sekolah dasar merupakan salah satu komponen penting
dalam sistem pendidikan. Sehubungan dengan itu pengelolaan sarana dan
prasarana dasar memerlukan penerapan sistem administrasi yang tepat guna
Nama : Nurotus Solihah
BalasHapusNIM : 2186206141
Administrasi sebagai suatu kegiatan bersama terdapat dimana selama ada manusia yang hidup dan bekerja sama dalam kelompok. Jika kita melihat suatu lembaga yang melatih dan memberikan suatu pelajaran yang akhirnya mereka mendapat sertifikat dari proses pendidikan itu, maka disitu ada administrasi. Jika kita melihat sekelompok orang bersama-sama memuja sesuatu sebagai perlambang kekuatan yang dianggap maha kuasa atau mengurus kebutuhan rohani lainnya secara teratur, maka disitu terdapat pula administrasi. Sedangkan menurut John M Pfiffner (1960) administrasi adalah suatu kegiatan proses terutama mengenai cara-cara (alat-alat) sarana untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan. Administrasi juga dapat dirumuskan sebagai pengorganisasian dan pengarahan sumber daya manusia, tenaga kerja, dan materi untuk mencapai tujuan yang dikehandaki.
terdapat beberapa bagian-bagian administrasi pendidikan dapat diuraikan sebagai berikut :
a) Administrasi tata laksana sekolah
b) Administrasi personel guru dan pegawai sekolah
c) Administrasi peserta didik
d) Supervisi pengajaran hasil pendidikan dan pengajaran.
e) Pelaksanaan dan pembinaan kurikulum
f) Pendirian dan perencanaan bangunan sekolah
g) Hubungan sekolah dengan masyarakat
Dan juga macam-macam prasarana yang diperlukan di sekolah agar dapat berjalannya proses pembelajaran sebagai berikut :
a) Ruang kelas : tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
b) Ruang perpustakaan : tempat koleksi berbagai jenis bacaan bagi siswa dan dari sinilah siswa dapat menambah pengetahuan.
c) Ruang laboratorium : tempat siswa mengembangkan pengetahuan sikap dan keterampilan serta tempat meneliti dengan menggunakan media yang ada untuk memecahkan suatu masalah atau konsep pengetahuan .
d) Ruang keterampilan : tempat siswa melaksanakan latihan mengenai keterampilan tertentu.
e) Ruang kesenian : tempat berlangsungnya kegiatan-kegiatan seni.
f) Ruang olah raga : tempat berlangsungnya latihan-latihan olahraga.
g) Ruang UKS : tempat perobatan jikalau ada siswa yang sakit.
Nama:erick andi pradipta
BalasHapusNim:2186206120
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN RI
NOMOR 36 Th. 2014
Persyaratan Pendirian Sekolah Swasta
1. Akte notaris yayasan pendidikan
2. Rekomendasi dari Kepala Dinas Pendidikan Kab. Pasuruan
3. Rekomendasi dari Bupati Pasuruan
4. Rekomendasi dari Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur (Untuk SMA/SMK)
5. Permohonan Piagam/ijin penyelenggaraan sebagai bukti sekolah tercatat dari Dinas Pendidikan Kab. Pasuruan (Format SB-1) dilengkapi dengan proposal studi kelayakan
6. Permohonan diajukan selambat – lambatnya 1 tahun sebelum tahun pelajaran baru
7. Belum Boleh menerima siswa baru sebelum mengurus surat ijin (jika surat ijin keluar tidak berlaku surut)
8. Disatu kecamatan yang jumlah sekolahnya telah mencukupi, hendaknya supaya dipertimbangkan kemungkinan sekolah yang sejenis agar tidak kesulitan dalam menerima siswa baru. Oleh karena itu harap dipertimbangkan jarak antara sekolah satu dengan lainnya dalam radius dalam 5 km untuk SMP dan 10 Km untuk SMA/SMK
9. Sebelum sekolah dibuka harus mempersiapkan sarpras pendidikan untuk menunjang KBM teori dan Praktek. Prasarana yang ada meliputi lahan terbangun, lahan terbuka, lahan kegiatan, lahan pengembangan, sarpras pendidikan tersebut difoto dan fotonya dilampirkan dalam proposal.
10. Minimal mendapat 20 orang siswa untuk membuka lembaga
11. Tenaga kependidikan sekurang – kurangnya terdiri dari seorang guru untuk setiap mata pelajaran
12. Menggunakan kurikulum yang telah diberlakukan oleh pemerintah dan sinkronisasi
13. Mempunyai sumber dana tetap untuk mengirim kelangsungan penyelenggaraan (10Th), diperuntukkan bagi sekolah yang akan didirikan, dengan menyertakan refrensi bank
14. Buku untuk mata diklat dan peralatan pendidikan agar dipersiapkan
15. Penyelenggara sekolah swasta adalah yayasan atau badan yang bersifat amal/social dan berbadan hokum dengan memiliki akta notaries
16. Kepala sekolah dan guru memiliki akta kualifikasi pendidikan yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku
17. Memiliki satu orang guru bimbingan/konseling tamatan S1 yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya
18. Satu orang penjaga sekolah dan satu orang petugas TU
19. Anggota/pengurus penyelenggara sekolah yayasan tidak dibenarkan memagku jabatan tinggi dalam organisasi sekolah yang bersangkutan
20. Memiliki sertifikat/bukti pemilikan/pengesahan tanah dan prasarana bangunan sekolah dalam jangka waktu tahun serta bukti kepemilikan sarana pendidikan
21. Diutamakan hanya bagi yayasan yang telah memiliki gedung sarana dan prasarana (Sekolah Sendiri)
NAMA: Evika Yulia Utami
BalasHapusNIM: 2186206121
KELAS:2D
Administrasi merupakan suatu kegiatan bersama terdapat
dimana-mana selama ada manusia yang hidup dan
bekerjasama dalam kelompok. Pada dasarnya, Administrasi Sekolah adalah seluruh proses pengelolaan, mulai dari pengendalian, pengurusan dan pengaturan berbagai cara atau usaha supaya tujuan sekolah bisa terlaksana.
Administrasi bangunan sekolah meliputi:
1. Ruang belajar. Yaitu suatu ruang yang merupakan tempat berlangsungnya proses belajar mengajar.
2. Ruang kantor. yaitu tempat berkumpulnya para guru
3. Ruang Perpustakaan. yaitu tempat buku buku dipinjamkan
4. Lapangan atau halaman tempat untuk upacara dan olahraga.
Perencanaan suatu kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan merupakan pekerjaan yang kompleks,karena harus terintegrasi dengan rencana pembangunan baik nasional,daerah maupun lokal.Perencanaan ini merupakan sistem perencanaan terpadu dengan perencanaan pembangunan tersebut
Nama: Khansa Aura Shabrina
BalasHapusNIM: 2186206131
_Tuliskan kelengkapan administrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan sekolah!_
Meskipun pada umumnya perencanaan dan pendirian bangunan sekolah menjadi tanggung jawab pemerintah, dalam kenyataannya dewasa ini, sesuai dengan kemajuan dan perkembangan dunia pendidikan dan pengajaran di negara kita, banyak sekolah yang didirikan oleh masyarakat dan atau pemerintah setempat dengan bekerja sama dengan para guru. Untuk ini, sangat diperlukan pengetahuan bagi para guru tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan perencanaan dan pendirian sekolah, seperti pengetahuan dan kecakapan mengenai:
a. Cara memilih letak dan menentukan luas tanah yang dibutuhkan
b. Mengusahakan, merencanakan, dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah
c. menentukan jumlah dan luas ruangan-ruangan kelas kantor, gudang, asrama, lapangan olah raga, podium, kebun sekolah, dan sebagainya, serta komposisinya satu dengan yang lain
d. Cara-cara penggunaan gedung sekolah dan fasilitas-fasilitas lainnya yang efektif dan produktif, serta pemeliharaannya secara kontinu
e. Alat-alat perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang dibutuhkan
f. Apa yang tercantum pada bagian a sampai dengan e, di atas sangat erat kaitannya dengan kurikulum, kondisi-kondisi, serta kemajuan masyarakat setempat, dan bertambahnya jumlah anak-anak setiap tahunnya, yang memerlukan sekolah tersebut
Nama : M irfan ramadhan
BalasHapusNim : 2186206135
administrasi adalah perencanaan, pengendalian, dan pengorganisasian pekerjaan perkantoran, serta penggerakan mereka yang melakukannya agar mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Ruang lingkup administrasi sekolah pada dasarnya mencakup kegiatan administrasi manajemen dan kegiatan operatif manajemen dalam mewujudkan beban kerja administrasi tersebut
Pengadaan bangunan dapat dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku dengan cara:
a. Membangun bangunan baru, meliputi:
1) mendirikan, memperbaharui (rehabilitasi/renovasi), memperluas,
mengubah dengan cara membongkar seluruh atau sebagian bangunan
gedung
2) pembuatan pagar halaman, jalan, pengerasan halaman, pemasangan
pompa/me nara air, pengadaan listrik;
3) kegiatan pekerjaan tanah yang digunakan untuk keperluan pekerjaan
tersebut di atas antara lain pengurugan tanah, perbaikan tanah,
penyelidikan tanah;
Nama : TRI HANDAYANI
BalasHapusNIM : 2186206153
Pendirian dan perencanaan bangunan sekolah diantaranya :
1. Cara memilih letak dan menentukan luas tanah yang dibutuhkan
3. Mengusahakan, merencanakan dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah
5. Menentukan jumlah dan luas ruangan-ruangan kelas, kantor, gedung, asrama, lapangan olahraga dan lainnya
7. Cara-cara menggunakan gedung sekolah dan fasilitas - fasilitas lain yang efektif dan produktif, serta pemeliharaannya secara kontinyu
9. Alat-alat perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang dibutuhkan
Administrasi sarana dan prasarana pendidikan
meliputi :
1. Perencanaan penggandaan barang
2. Prakualifikasi rekanan
3. Penggandaan barang
4. Penyimanan, Investarisasi,penyaluran
5. Pemeliharaan dan rehabilitasi
6. Penghapusan dan penyingkiran
7. Pengendalian
Nama : Sintya Wahyu Saputri
BalasHapusNim : 2186206149
1.Perencanaan atau planning.
Guna untuk memberikan kejelasan bagi setiap kegiatan yang ada di sekolah agar kegiatan kegiatan tersebut dapat dilaksanakan dengan efektif dan efisien semisal pembagian penjadwalan guru, mata pelajaran dan kelas yang diajar.
2. Pengorganisasian atau organizing.
Guna untuk mengurangi masalah yang sering terjadi dalam bekerja, dalam melakukan pengorganisasian perlu adanya pembagian kerja yang jelas, pembagian wewenang dan tanggung jawab serta harus fleksibel dan professional.
Dalam pengorganisasian terdapat beberapa aktivitas seperti alokasi sumber daya, penetapan struktur organisasi, perekrutan, penyeleksian pelatihan dan pengembangan SDM, dan penempatan kerja
3. Pengarahan atau directing.
Agar setiap anggota warga sekolah ini dapat menjalankan tugas tugasnya dengan baik.
4. Pengkoordinasian atau coordinating.
Koordinasi yang dimaksud adalah melakukan koordinasi dalam bentuk meeting, evaluasi berkala, pembentukan panitia, pembentukan buku pedoman karyawan dan guru serta siswa.
5. Pergerakan (motivating).
Guna untuk membujuk seluruh anggota sekolah untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan oleh organisasi ataupun sekolah.
6. Penganggaran atau budgeting.
Kegiatan ini terdiri dari:
-Perencanaan biaya yang akan keluar dalam kegiatan operasional sekolah seperti pembayaran karyawan, pembayaran biaya listrik dan internet
-Perencanaan pendapatan dana untuk memenuhi biaya operasional sekolah.
-Penggunaan dana untuk pembayaran biaya
-Pengawasan dan evaluasi penggunaan dana.
Nama : Hesti Okta Fiya
BalasHapusNIM : 2186206127
Administrasi Pendirian dan perencanaan bangunan sekolah meliputi:
1) Cara memilih letak dan menentukan luas tanah yang
dibutuhkan.
2) Mengusahakan, merencanakan dan menggunakan biaya pendirian gedung sekolah.
3) Menentukan jumlah dan luas ruangan-ruangan kelas, kantor, gudang, asrama, lapangan olah raga dan sebagainya.
4) Cara-cara penggunaan gedung sekolah dan fasilitas - fasilitas lainnya yang efektif dan produktif, serta pemeliharaannya secara kontinyu.
5) Alat-alat perlengkapan sekolah dan alat-alat pelajaran yang dibutuhkan.
NAMA : HANIFAH KHOLISAWATI
BalasHapusNIM : 2186206126
kelengkapan administrasi dalam pendirian dan perencanaan bangunan
1. Cara memilih lokasi dan menentukan luas lahan yang dibutuhkan
2. Menemukan, merencanakan, dan menggunakan biaya pembangunan, perencanaan, dan penggunaan gedung sekolah
3. Menentukan jumlah dan luas ruang kelas, kantor, gudang, tempat tinggal, lapangan olah raga, dll.
4. Cara yang efisien dan produktif untuk menggunakan gedung sekolah dan fasilitas lainnya, serta pemeliharaannya yang berkelanjutan.
5. Perlengkapan sekolah dan alat belajar yang diperlukan.
Nama: Yudha Suci Romadhona
BalasHapusNim : 2186206155
administrasi sekolah adalah seluruh proses pengelolaan, mulai dari pengendalian, pengurus dan pengaturan berbagai cara atau usaha supaya tujuan sekolah bisa terlaksana.
Pendirian dan perencanaan bangunan sekolah
1. letak dan luas tanah yang dibutuhkan
2. perizinan
3. merencanakan biaya pendirian gedung sekolah
4. Menentukan jumlah dan luas fasilitas sekolah ruangan-ruangan kelas, kantor, gedung, asrama, lapangan olahraga dan lainnya
5. Cara-cara menggunakan gedung sekolah dan fasilitas - fasilitas lain yang efektif dan produktif, serta pemeliharaannya secara kontinyu
6. Alat-alat perlengkapan yang dibutuhkan sekolah.
Administrasi
1. Perencanaan penggandaan barang
2. Prakualifikasi rekanan
3. Penggandaan barang
4. Penyimanan, Investarisasi,penyaluran
5. Pemeliharaan dan rehabilitasi
6 . Pengendalian
7. kelengkapan dokumen
Nama: Naufal Ali Syamaidzar
BalasHapusNim :2186206137
Tujuan administrasi pendidikan
adalah untuk meningkatkan efesiensi dan
efektifitas penyelenggaraan kegiatan operasional
pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan.
Adapaun yang menjadi tujuan utama pendidikan
adalah untuk mengembangkan kepribadian dan
kemampuan peserta didik agar menjadi warga
Negara yang memiliki kualitas, sesuai dengan
cita-cita bangsa berdasarkan pancasila
Tujuan administrasi pendidikan dapat
dikelompokkan kepada tujuan jangka pendek,
tujuan jangka menengah, dan tujuan jangka
panjang. Tujuan jangka pendek dari administrasi
pendidikan adalah agar tersusun dan terlaksana
suatu system pengelolaan komponen
instrumental dari proses pendidikan yang
meliputi komponen siswa, pegawai guru, sarana/
prasarana, organisasi, pembiayaan, tata usaha
dan hubungan sekolah dengan masyarakat, agar
terlaksananya proses pendidikan di sekolah
secara efektif yang menunjang tercapainya
tujuan pendidikan di sekolah yang bersangkutan.
Tujuan jangka menengah administrasi
pendidikan mengarah kepada pencapaian tujuan
institusional setiap jenis dan jenjang serta
program pendidikan. Sedangkan tujuan jangka
panjang administrasi pendidikan adalah tujuan
yang diarahkan untuk mencapai tujuan
pendidikan nasional .
Perencanaan pendirian
Tenaga kependidikan sekurang – kurangnya terdiri dari seorang guru untuk setiap mata pelajaran
- Menggunakan kurikulum yang telah diberlakukan oleh pemerintah dan sinkronisasi
- Mempunyai sumber dana tetap untuk mengirim kelangsungan penyelenggaraan (10Th), diperuntukkan bagi sekolah yang akan didirikan, dengan menyertakan refrensi bank
- Buku untuk mata diklat dan peralatan pendidikan agar dipersiapkan
- Penyelenggara sekolah swasta adalah yayasan atau badan yang bersifat amal/social dan berbadan hokum dengan memiliki akta notaries
- Kepala sekolah dan guru memiliki akta kualifikasi pendidikan yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku
- Memiliki satu orang guru bimbingan/konseling tamatan S1 yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya
- Satu orang penjaga sekolah dan satu orang petugas TU
- Anggota/pengurus penyelenggara sekolah yayasan tidak dibenarkan memagku jabatan tinggi dalam organisasi sekolah yang bersangkutan
- Memiliki sertifikat/bukti pemilikan/pengesahan tanah dan prasarana bangunan sekolah dalam jangka waktu tahun serta bukti kepemilikan sarana pendidikan
Nama : Nia Safitri
BalasHapusNIM : 2186206140
1. Menentukan lahan bangunan, dan perlengkapan perabot sekolah
2. Perencanaan biaya
3. Desain ruang beserta tempat lainya yang dibutuhkan
4. Merencanakan fasilitas yang dibutuhkan siswa dan semua warga sekolah